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terça-feira, 5 de abril de 2011

TELEFONE SEM FIO

         
         Quem nunca brincou quando criança, de telefone sem fio? Pois é, parece que virou moda entre os adultos. Basta você dar uma informação, que minutos depois chega aos ouvidos de outras pessoas toda errada. Em muitos casos, nem uma palavra igual ou um assunto totalmente diferente.
          A maioria das intrigas, hoje em dia é justamente por isso, pessoas invertem as coisas, usam palavras que não foram ditas para prejudicar pessoas que inocentemente (ou não) passaram uma informação.
          Nós adultos, queremos cobrar de nossos filhos ética e dignidade? Pelo menos existe um ditado que diz: “Criança não mente”.
         Ou seja, todo mundo fofoca, mas ninguém assume que é fofoqueiro. Talvez isso aconteça porque há fofocas e fofocas. No ambiente de trabalho, a fofoca costuma ser um das “tarefas” desempenhadas pelos colaboradores, diariamente. Ela está presente em todos os níveis hierárquicos e costuma ser mais eficiente que muitas correspondências formais das organizações.
           Há que mantermos a clara distinção entre uma “fofoca sadia” – que às vezes funciona até como informação estratégica – da fofoca maldosa, desqualificadora, cujo único objetivo é causar intrigas e discórdia entre as pessoas.
          As pessoas se deleitam em conhecer detalhes da vida de seus semelhantes e transmiti-los aos demais com uma velocidade incalculável. Quem nunca foi tentado a ouvir de alguém o que se seguiu à pergunta: “Você sabe da última?” ou mesmo a fazê-la? Parece que os olhos brilham diante dessa pergunta e dos comentários que se seguem.
          Ignorar a fofoca seria o ideal, mas isso, às vezes, é difícil de conseguir. Então, use o bom-humor, ria das bobagens ditas e deixe que o autor da fofoca se responsabilize pelas asneiras que disse. Preocupe-se e ocupe-se com situações e pessoas que contribuem para seu desenvolvimento e caráter.
           Fofoqueiros, na maioria das vezes, não se amam, são invejosos e propagam informações alheias apenas com o objetivo de “destruir” o outro. Todos têm problemas suficientes para revolver. Se cada um cuidar da própria vida, não terá tempo para cuidar da vida de outras pessoas.

 

terça-feira, 29 de março de 2011

O DIA AMANHECE


O dia amanhece
Uma neblina úmida

Envolve meu corpo
Fecho os olhos e penso
Que mundo é esse?
Faço parte de um mundo
Onde as pessoas passam.
Passam sem serem notadas
Correm, gritam, choram,
Falam,amam,morrem
Correm pela pressa
Gritam porque querem ser ouvidas
Choram pela perda
Falam simplesmente
Amam totalmente
Morrem sem realizar sonhos.
E penso em qual delas me encaixo?
Que tipo de pessoa eu sou?
Não encontro respostas
E vou mais uma vez ao encontro
Do dia que amanhece.

quinta-feira, 24 de março de 2011

AMANHÃ


Em qualquer lugar que você vá
Estes pequenos sentimentos seguem
Nós podemos mentir, podemos trair
Pode-se enganar ou enganar
O tempo passa como um relâmpago
E quando a noite vem depois do dia
Muitas vezes eu sonho novamente
A magia de uma manhã e esqueço o futuro
A felicidade em pessoa e a doçura de uma noite
Que levam o coração, muito para tão pouco tempo
E o amanhã sempre chega cedo demais
Como ventos velozes abrindo caminhos
E o cheiro do ar perfuma o dia
E o cantar dos pássaros soam além do infinito
E meu coração está quieto
Pois sabe que amanhã será um novo dia
E tudo será um recomeço
Um eterno recomeço.

quarta-feira, 23 de março de 2011

EU POSSO


Eu posso olhar para o infinito
E ver as mesmas coisas
Não tenho pressa
Em recomeçar.

Eu não me importo
Com as diferenças
E não ser capaz de rever
Existe apenas o “aprender”.

Se, para ser alguém
É preciso fingir
Eu quero ser livre
Enquanto existir.

Se não posso ser um todo
Serei apenas eu
E assim desse modo
O amor comigo morreu.

Agora não me deixe errar
Sei que não sou perfeita
Se eu puder recomeçar
Ficarei satisfeita.

A visão que tenho do mundo
Não é muito boa não
É como um pensamento profundo
Muito além da escuridão.


Não me importo com mais nada
E nem do que pensam de mim
Minha sina é ser desbocada
Sou isso, enfim.

Eu não posso não ser “EU”
Nenhuma dúvida terei
Muita coisa se perdeu
Era, sou e serei.

segunda-feira, 21 de março de 2011

A FAMÍLIA E A ESCOLA

         
            O lar continua marcando a personalidade da criança, com o que tem de bom ou de mau. Se os filhos deixaram de serem crianças, nem por isto os pais se dispensam de continuar mantendo, dentro da família, ambiente que seja educativo. De nada adiantará ler livros, consultar psicólogos, sair ao encontro de modernas técnicas se, a casa é vazia de LAR. A escola só tem sido enquanto complementação do lar. Nenhuma destas instituições se substitui à outra, mas também nenhuma pode ser pensada sem o seu par. Não há educador que ponha em dúvida a eficácia educacional dos diálogos, mas talvez se esqueçam de que eles se devem iniciar bem cedo. Falar-lhes de seus interesses cotidianos: dos professores, dos colegas, é travar com eles o relacionamento indispensável a qualquer tentativa de orientação. É preciso, que os pais reservem um tempo, o tempo para fazerem com seus filhos a “lição de casa”, porque as lições da escola, estas não vão para casa.
            Orientar assim é bem diferente do processo adotado por certos pais que ensinam sempre brigando e sempre na hora que os filhos erram, como se a hora em que se comete uma falta fosse o momento psicológico para se perceber o erro.
           Pais que não sabem cativar seus filhos poderão exercer sobre eles a coerção, mas nunca a autoridade. O adolescente enfrenta a violência e se opõe com força a força, mas se quem se dirige a ele desfruta de sua amizade, a autoridade se faz obedecida sem resistência.
          Orientar é levar o escolar, a saber, o que deve, ou não, ser feito e ajudá-lo a praticar o comportamento desejado. Tudo isto sem esperar milagres: ainda que a educação seja perfeita, o filho nunca o será, se errar continua sempre uma contingência da natureza humana.
          É preciso que conheçamos as razões pelas quais as famílias não têm correspondido ao que nós educadores esperamos enquanto sua participação na escola. Para tal, precisamos nos despir da postura de juízes que condenam sem conhecer as razões e incorporarmos o espírito investigador que busca as causas para o desconhecido.

sábado, 19 de março de 2011

PRECISO ACORDAR


Quero algo que me fortaleça
Que me guie e me entorpeça
Nos dias e noites sem fim
Seguindo uma razão sem limites
Dos momentos vividos enfim
Aprender a gostar do novo
Das flores, do vento, e sentimento
Daquilo que ficou escondido
No olhar apenas um brilho tênue
Na boca o gosto do que não provei
No coração um batimento acelerado
No corpo vestígios do passado
E a esperança logo chega
Dizendo num momento inesperado
Que é possível amar de novo
Esquecendo o passado
E o meu EU se entrega
Neste longo divagar
Preciso acordar novamente
Pois o dia vai chegar.

quarta-feira, 16 de março de 2011

NOSSO PLANETA


O mundo realmente é estranho
Tantas coisas acontecendo
Milhares de pessoas morrendo
Sem ter como se defender
O que será de nós amanhã?
É difícil imaginar
A natureza se revoltando
Não sei onde vai chegar
E o homem só se preocupa
Quando a catástrofe acontece
Prevenir é melhor que remediar
Não adianta mais tarde se lamentar
Se não fizermos algo agora
O futuro não nos pertencerá
Modernismo de nada adianta
Se não pudermos controlar
Então precisamos nos unir
Para salvar este planeta
E os que virão possam aproveitar
Um pouco de ar puro
Que podemos deixar.