SOMOS SONHADORES....

SOMOS SONHADORES...

Sonhamos acordados
Por um mundo melhor.
Sonhamos por uma educação melhor.
Nos sonhos somos atores
Onde cada um tem seu papel.
Sonhamos com alunos disciplinados.
Com ótimos salários.
Com uma vida melhor.
Afinal fomos e estamos
Sendo educados para isso.
Você também pode sonhar.
Não precisa ser professor.
Sonhe e arrisque realizar.
Sonhe e acredite no sonho.
Afinal não pagamos por ele.
Sonhar faz bem... Alimenta a alma...
O sonho é livre... É seu... É meu...
Faça acontecer...
Como?
Leia muito... Estude muito...
Tire um tempo para você.
Se este é um mundo que não lhe agrada...
Mude...
Não deixe o sonho morrer.
Afinal somos todos aprendizes...
Mas as coisas acontecem assim.
Vamos educar nossos filhos
Ensinando as palavras mágicas.
Afinal a educação vem de casa.
Na escola ensinamos o científico.
O saber...
Acredite o mundo pode mudar.
Sonhe... Sonhe sempre...
Mas faça este sonho acontecer.
Se errar tente novamente.
Seja humilde... Pergunte...
Fale... Use suas potencialidades...
O mundo é seu... É meu... É nosso...
Demoramos nove meses para nascer
E queremos que as coisas aconteçam
Num simples apertar de botão.
Precisamos de tempo para sonhar.
Tempo para realizar.
Dê este tempo para seus sonhos.
Sou sonho... Sou realidade...
Sou luz... Sou trevas...
Sou dona da minha verdade.

EU QUERO

Eu quero encarar o mundo
Do meu ponto de vista
Ou da vista do ponto?
Amar sem ser amada?
Ou ser amada e não amar?
Quantas respostas precisas encontrar?
Até que ponto irá agüentar?
Não importa o tempo que vou levar.
O que realmente importa.
É o que quero encontrar
E durante esse tempo.
Vou adquirir experiências.
E não vou ter medo de errar.
E com certeza o que mais quero.
É ser amada e amar.

O MEU AMOR É ASSIM

O meu amor é lindo
Forte, bravo guerreiro
Carinhoso por inteiro
È um anjo bom e cavalheiro.


Este amor me faz bem
Alimenta minha alma
É minha aspiração verdadeira
Que me faz poetiza por inteira.


Este amor existe
Na minha imaginação
Pois a realidade é diferente
Não existe este homem não.


Sonhos não são proibidos
Imaginar é preciso
Afinal o homem
Surgiu de um paraíso.

QUESTÃO DE INTERPRETAÇÃO

É incrível o que podemos fazer com a nossa língua
É a arte que podemos brincar com as palavras
Posso usar as figuras de linguagem e pensamento
Posso amenizar ironizar, fantasiar um momento.
Grande parte do nosso povo sabe ler, mas
Não sabe interpretar eis a questão.
Por isso muitos textos são deturpados
E acham que as palavras só têm um significado.
A palavra só se torna real dentro de um contexto.
Fora dele de nada serve.
E me pergunto até que ponto o soletrando
È válido?
Alunos decoram palavras que tem um significado
Dentro de uma frase.
Mas o restante? A base?
Poderia citar muitos exemplos.
O que quero realmente
É mostrar que não basta ler e criticar
É a mesma coisa você mandar seu aluno ler um livro
E você nunca ler nenhum.
Cobramos, somos cobrados
Erramos e continuamos errando.
E acreditem estaremos sempre penando
Sei que muitos criticam a maneira como escrevo.
Você leu o que escrevi acima?
O meu estilo permite usar e abusar das palavras.
É porque cada um tem um estilo, ou você
Muda o seu conforme mandam?
Quando escrevo sou limitada, pois
Sou avisada que o espaço é pouco.
E tento colocar neste espaço
O que está na minha idéia.
E tem alunos em vestibulares
Que nas redações ficam enchendo
Lingüiça, porque já terminaram o assunto
E o espaço esta grande ainda.
Mas tem os espertos que deixam espaços
Entre as palavras, assim terminam rápido.
Graças a Deus sou uma boa leitora.
Por isso sei interpretar, caso um dia não saiba.
Podem ter certeza que “NÃO” farei como muitos
Criticar... Criticar... Sem argumentar.
Sou sombra...
Que revela os sonhos...
Sonhos frustrados, às vezes fracassados...
Sombra de tudo...
Sombra de nada ...

PROSOPOPÉIAS

Queria que minha vida
Fosse cheia de prosopopéias
O mundo ficaria mais bonito
As nuvens dançariam no céu
Todos os dias o sol iria sorrir para mim
Os pássaros diriam: - bom dia.
À noite as estrelas cantariam uma linda canção.
A lua apenas diria: - boa noite.
Minha vida iria passar menos rápida
E quem sabe o mundo se tornaria menos cruel.
E os homens se espelhassem nos animais
Que só matam para se alimentar.
Que protegem seus filhotes
Contra qualquer tipo de violência.
E que a natureza só quer de volta
Aquilo que lhe foi tirado.
Utopia?
Não sei.
Os que caminham
De cabeça erguida
Vislumbrando o horizonte
Chegam ao pódio com medalhas
Os que caminham

Olhando para trás,

Passam despercebidos

Pelas alavancas da vitória.
Com palavras fico prepotente
Enigmática, galanteadora.
Sou uma avenida iluminada

Onde passeiam as ilusões...

ONDE ESTÃO NOSSAS CRIANÇAS?

O que está acontecendo com os jovens?
Com nossas crianças?
Professores agoniados...
Pais desesperados...
Conselhos sendo agilizados...
Onde estão nossas crianças?
Perdidas nas ruas...
Sem vontade de estudar...
Quem está errando?
Quem é o culpado?
Famílias sendo terceirizadas...
A escola virou assistencialista...
E o saber onde está?
Onde estão nossas crianças?
Muitas são abusadas...
Drogadas...
Estão assustadas...
“Mas eu preciso alfabetizar...”
Ensinar os “conteúdos”...
De todas “as disciplinas”...
Onde estão nossas crianças?
Muitas nem casa têm para morar...
Os pais precisam trabalhar...
E nossas crianças onde ficam?
Com quem ficam?
O que precisamos fazer?
Como vamos resolver?
Acreditem...
Têm muitas crianças mais desesperadas
Do que nós adultos...
Pedindo socorro...
Liberdade...
Pedindo carinho...
Atenção...
Onde estão nossas crianças?
Todos nós sabemos...
O que falta para todos nós?
“AÇÂO”

"TIPO ASSIM"

“TIPO ASSIM’’

Já virou normalidade
Alunos apresentarem trabalhos
Usando a expressão: “Tipo assim”...
Que tipos são esses...
Que servem para qualquer trabalho?
Que tipos são esses...
Que resolvem os problemas?
Tipo assim... Sei não...
Tipo reforma ortográfica...
Tipo alunos indisciplinados...
Quantos tipos ouvimos diariamente?
Pior que a moda pega...
Já em casa ouço... tipo assim...
Nas ruas, reuniões...
A cultura brasileira realmente
Está assim, “tipo assim”...
E pensar que “nós” os professores...
Fazemos “tipo” em sala de aula...
Para tentar através dos tipos...
Ensinar algo que realmente...
Não seja...
“Um tipo assim”...
Agora eu vou parar de fazer “tipos”...
O espaço é limitado...
Quantos aos outros “tipos”...
Melhor deixar assim...